I/ Giới thiệu chung;
1. Tác giả:
-Nhà thơ, nhà biên khảo thế kỉ XV
-Quê ở Hưng Yên
-Đậu tiến sĩ 1478, làm quan dưới triều Lê
2.Tác phẩm:
-Tuyển chọn những bài thơ hay từ thời Trần đến thời Lê
-Tựa:bài viết đặt ở đầu sách, do tác giả hoặc người khác viết, thường nêu quan điểm của người viết về cuốn sách
bài tựa viết 1497
II/ Đọc-hiểu tác phẩm:
1.Đọc văn bản-đọc chú thích:
2.Bố cục:
-Phần 1:động cơ sưu tầm, biên soạn sách
-Phần 2:quá trình sưu tầm biên soạn sách
-Phần 3:lạc khoản(niên hiệu, thông tin tác giả)
3.Nội dung văn bản:
a.Động cơ sưu tầm, biên soạn sách:
-Nguyên nhân:
+Người quan tâm đến thơ ca thì không đủ năng lực, kiên trì
+Chính sách in ấn của nhà nước còn hạn chế
+Thời gian huỷ hoại sách
+Binh hoả
-Thực trạng: Thơ văn Lí-Trần thất lạc nhiều, một nước văn hiến mà không có mà không có một cuốn sách nào làm căn bản để đời sau khảo cứu, người làm thơ chủ yếu phải học thơ văn đời Đường
-Tâm trạng HĐL: đau xót, lòng tự hào dân tộc bị tổn thươngđộng cơ sưu tầm sách
=>Cách lập luận chặt chẽ, logíc kết hợp nghị luận với biểu cảm, tự sự, làm bài tựa có tính thuyết phục cao, tác động sâu sắc đến tình cảm người đọc
b. Quá trình sưu tầm, biên soạn sách:
-Quá trình sưu tầm: nhặt nhạnh. tìm tòi, bổ sung#khó khăn, vất vả
-Biên soạn sách:+chọn bài hay, sắp xếp theo thể loại ;
+ kết cấu sách gồm 6 quyển, 2 phần
-Thái độ tác giả khi sưu tầm sách:
+trân trọng, đề cao những di sản thơ văn của cha ông
+khiêm nhường khi đánh giá về công việc của bản thân
=>Hoàng Đức Lương là người có tấm lòng yêu nước, tự hào dân tộc, có trách nhiệm với việc giữ gìn những giá trị văn hoá đời sau
III/ Ghi nhớ: sgk
IV/ Luyện tập:
-Liên hệ phần đầu Bình Ngô đại cáo, đưa ra nhận xét về tư tưởng chung của Nguyễn Trãi và HĐL : ý thức độc lập dân tộc, ý thức khẳng định tầm vóc đáng tự hào của nền văn hiến VN…